viernes, 11 de diciembre de 2009

Diario 11

Semana del 7 al 11 de diciembre
ASIGNATURA: Ética y valores
EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS: En esta semana tuve una gran experiencia "califiqué un primer trabajo de mis estudiantes" saber que estoy en contacto con ellos y que están empezando a interactuar me colma de alegría. Me sentía preocupada porque ya llevo varios meses laborando en la institución y nunca había tenido contacto con ellos.
Ahora mis expectativas son muchas, puesto que estoy segura que estos meses van a ser de interacción, comunicación y participación, espero muy buena actitud por parte de mis estudiantes, mucho ánimo y dedicación en el curso. De mi parte les he manifestado mi apoyo y disposición para hacer de este proceso en un espacio ameno, lleno de aprendizaje y experiencias significativas para cada una de nuestras vidas.
CONTENIDOS QUE ORIGINAN LA EXPERIENCIA: Revisión y calificación de una actividad enviada por mis estudiantes.
OBSERVACIONES GENERALES: no hay comentarios

jueves, 10 de diciembre de 2009

Diario 10

Semana del 30 de noviembre al 04 de diciembre
ASIGNATURA: Ética y valores
EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS: El trabajo realizado durante esta semana fue un poco extenso, consistió en modificar los contenidos de las guías, crear nuevas tareas, entradas en el calendario, anuncios, mensajes de motivación y bienvenida a los estudiantes para que continuen animados el proceso.
A nivel personal me siento muy satisfecha con el trabajo realizado, he adquirido mejor destreza en el manejo de las heramientas de la plataforma, lo que me motiva a seguir capacitandome cada día, a tener más amor por mi profesión y sobretodo a sentirme orgullosa de pertenecer a esta gran familia del Cibercolegio UCN.
CONTENIDOS QUE ORIGINAN LA EXPERIENCIA: La organización de las guias, las nuevas tareas, anuncios, mensajes y entradas en el calendario.
OBSERVACIONES GENERALES: Es muy importante estar cambiando las actividades que propone cada guía, para evitar el plagio por parte de los estudiantes y para lograr que ellos sientan más interes y responsabilidad con su propio estudio.
Otro aspecto importante es estar en una motivación constante con nuestros estudiantes, que ellos sientan que tienen un apoyo y se convierta este proceso de formación en algo más dinámico y participativo.